Programme de la journée:

 

7h30-8h30 :        Accueil des participants

 

8h30-9h :             Allocution d’ouverture :  Dr Jean-Yves Frappier

 

Objectifs :

  • Partager une vision de la santé des adolescents en 2018.
  • Partager des pistes de réflexion sur le travail auprès des adolescents.

 

9h-10h30 :          Conférence plénière : Troubles somatoformes : des actions à tous les niveaux pour sortir de l’impasse.  Jo-Anne Couillard, Marie-Claude Fortin, Louis Picard, et Dre Chantal Stheneur

 

Objectifs :

  • Connaître les meilleures pratiques tirées des données probantes dans la prise en charge psychologique d’adolescents somatisants.
  • S'approprier les données récentes de la littérature afin de les intégrer à sa pratique.
  • Prescrire les traitements pharmacologiques et non pharmacologiques reconnus efficaces dans les troubles somatoformes.

 

10h30-10h45 :   Pause

 

10h45-12h :        Choix d'Ateliers am

 

    1. Interventions psychologiques efficaces auprès des adolescents somatisants.Marie-Claude Fortin  et Louis Picard.

Objectifs :

  • Connaître les meilleures pratiques tirées des données probantes dans la prise en charge d’adolescents somatisants et leur famille.
  • Identifier les pistes d’évaluation et d’intervention de cette clientèle et leur famille.
  • Établir des ponts de communication et de soutien entre la première et la troisième ligne ainsi qu’avec le milieu scolaire.

 

    2. Intervenir auprès de la clientèle adolescente face à l'ambivalence de la grossesse. –  Dorice Ouellet

Objectifs :

  • Sensibiliser les intervenants face à la problématique de l’ambivalence.
  • Nommer les principales difficultés rencontrées chez les intervenants.
  • Connaître la démarche de la résolution de l’ambivalence auprès de cette clientèle.

 

    3. Sexe, sexting, sextorsion… où en sont les jeunes de 2018 ? – Dre Dominique Bourassa

Objectifs :

  • Connaître les dernières données en matière de santé sexuelle  chez les adolescents et les jeunes adultes, dans le contexte de notre société hypersexualisée.
  • Définir les différents types d'abus auxquels les jeunes peuvent être confrontés dans leurs relations amoureuses, dont le sexting et la sextorsion
  • Aider les jeunes à s'interroger sur le contrôle vécu dans leur relations, en travaillant avec le site internet www.ctucadelabus.com et en les orientant vers les bonnes ressources.
  • Décrire les moyens à leur disposition pour les aider, et connaître un nouvel outil pédagogique qui pourra être utilisé dans le milieu scolaire pour des activités de prévention.

 

    4. Drogues à l'adolescence: mise à jour sur les nouveautés et partage d'expertises de prise en charge.Olivier Jamoulle et Anne Wittevrongel

Objectifs :

  • Se familiariser avec les nouvelles drogues utilisées à l’adolescence.
  • Partager l’expérience d’un programme jeunesse d’un centre de réadaptation en matière de dépendance. 
  • Savoir quand et comment référer un adolescent à un programme de réadaptation en dépendance.

 

    5. L'adolescent en difficulté: un nouveau modèle de prise en charge dans la communauté.Paulette Boucher, Dre Manon Duchesne, Dre Emmanuelle Trépanier et Selma Sebti

Objectifs :

  • Connaître les besoins de santé des jeunes rencontrés à la clinique Ados+.
  • Comprendre la trajectoire de soins de ces jeunes patients et les défis rencontrés.
  • Prendre connaissance du modèle de soins en communauté qu'est la clinique Ados+.

 

12h-13h00 ;        Dîner

 

13h00-14h30 :   Conférence plénière : Un silence comme un cri à l’envers: 55 ans auprès des victimes d’agression sexuelle.  – Jo-Anne Couillard et Dr Jean-Yves Frappier

 

Objectifs :

  • Connaître et comprendre divers aspects de l’évaluation, de la prise en charge et des ressources pour une victime d’agression sexuelle à l’adolescence.
  • Bien-être et malaise : quelles attitudes adopter auprès des victimes ?
  • Comprendre le rôle des professionnels de la santé de première ligne auprès d’une victime d’agression sexuelle à l’adolescence.

 

14h30-14h45 :   Pause

 

14h45-16h00 :   Choix d'Ateliers pm

 

    1. L'adolescente atteinte d'une maladie chronique : quelle méthode de contraception lui proposer ?Dre Danelle Taddeo

Objectifs :

  • Connaître les  différentes méthodes de contraception hormonale, leur contenu, leurs effets bénéfiques et secondaires.
  • Connaître les différentes ressources utiles pour déterminer si une méthode de contraception est appropriée compte tenu de l'état de santé d'une adolescente.
  • Proposer un choix de méthodes contraceptives adapté aux conditions médicales les plus fréquentes présentées à l'adolescence.

 

    2. Agression  sexuelle à l’adolescence : D’importants défis à relever ! –  Jo-Anne Couillard

Objectifs :

À l’aide de vignettes cliniques, cet atelier permettra aux participants d’acquérir les principales clés afin de relever ces défis par l’atteinte des objectifs suivants :

  • Se familiariser avec les divers aspects  de l’agression sexuelle à l’adolescence.
  • Comprendre les principes de base reliés à l’intervention médicolégale (Conditions de la trousse, consentements, prélèvements…).
  • Connaître les particularités propres au suivi médical et psychosocial de ces adolescent(e)s.

 

    3. Problème social ou de santé mentale et gestion de crise. Quand et pourquoi orienter la famille à l'urgence pédiatrique.Evelyne Rivet et Paul Morin

Objectifs :

  • Permettre aux acteurs du réseaux de comprendre le rôle de l’urgence dans la trajectoire de soins des usagers ayant un trouble de santé mentale et/ou un trouble du comportement et utiliser l’urgence pédiatrique de façon optimale.
  • À la fin de cet atelier vous serez en mesure:
    • d’expliquer le cheminement d’un usager présentant un trouble du comportement et/ou de santé mentale à l’urgence pédiatrique.
    • d’identifier les éléments à considérer dans votre évaluation afin d'utiliser de façon optimale les ressources de l'urgence.
    • de déterminer dans quelle situation, l'usager ayant un trouble de comportements et/ou trouble de santé mentale doit être orienté vers l’urgence pédiatrique.

 

    4. Santé des adolescents trans : préférences et principes de prise en charge.Dre Lyne Chiniara, Dr Olivier Jamoulle  et Louis Picard

Objectifs :

  • Aborder les enjeux de la dysphorie de genre en médecine de l'adolescence (définition, épidémiologie, présentation, comorbidités psychiatriques).
  • Aider les professionnels de la santé à savoir quand et où référer.
  • Se familiariser avec les grandes lignes de la prise en charge.

 

    5.L'exploitation sexuelle des adolescent(e)s : Les différents contextes et l'intervention à privilégier.René-André Brisebois  et  Martin Pelletier

Objectifs :

  • Définir la problématique de l’exploitation sexuelle.
  • Identifier les différents contextes d’exploitation sexuelle.
  • Connaître les pistes d’intervention les plus prometteuses liées à l’exploitation sexuelle.

 

16h15-17h :        Retour sur la journée avec présentation des points forts des différents ateliers,  période d’échange  – Dr Chantal Stheneur

Objectifs :

  • Faire partager aux participants les points clés des différents ateliers de la journée afin d'augmenter leur exposition (cf les objectifs des différents ateliers).
  • Permettre un échange avec les différents intervenants de la journée afin d'élargir le débat.